Aider au développement de l'autonomie, la pédagogie Montessori

Public concerné : Tout professionnel de la petite enfance

Intervenant(e)s : Educatrice de Jeunes Enfants

Prérequis : CAP petite enfance

Objectifs :
Développer une pédagogie dynamique et bienveillante inspirée de Montessori.
Observer ses conséquences cognitives, langagières et surtout son rôle primordial dans le développement de la confiance en soi chez l'enfant.
Apprendre à aménager un environnement favorisant le mouvement, l'exploration et la découverte.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUES

Évaluation des connaissances et/ou des pratiques avant ou au démarrage, et à l’issue de la formation.

Apports de connaissances, mises en situation avec du matériel Montessori, visionnage de vidéos, analyse, observation, échanges … Remise d’un dossier pédagogique

  • Identifier les besoins de l’enfant et les enjeux de l’apprentissage en autonomie
    • Le développement de l'enfant.
    • « Les trois premières années de la vie de l’enfant, des années fondamentales ».
  • Apprendre à mieux identifier les besoins de l’enfant
    • Développer une observation active.
  • Découvrir les enjeux déterminant de l’autonomie
    • « Aide-moi à faire seul ».
    • « Respecte mon rythme ».
    • « Donne-moi le temps et l’espace pour me construire ».
  • Se familiariser avec le matériel Montessori pour le développement sensorimoteur, de la naissance à 3 ans :
    • Stimulation des sens.
    • Coordination oculomotrice.
    • Développement moteur général et équilibré.
  • Savoir mettre en place un environnement et des activités participant au développement de l’autonomie
    Les activités de 18 mois à 3 ans :
    • Vie Pratique : activités structurées et développement de l'autonomie.
  • Connaître l'importance de l'environnement dans le développement physiologique, intellectuel et émotionnel du jeune enfant :
    • Aménager l'espace.
    • Matériel, définir les indispensables.
    • Fabrication de matériel personnalisé, mise en pratique immédiate des connaissances acquises.
  • Place de la musique & de l’art.
    • e développement de l'enfant.
    • « Les trois premières années de la vie de l’enfant, des années fondamentales ».
  • Connaître l'importance de l'environnement dans le développement physiologique, intellectuel et émotionnel du jeune enfant :
    • Aménager l'espace.

Taux de satisfaction: 100%

Date : nous consulter

1 jour - soit 7h, de 9h00 à 12h30/ 13h30 à 17h

A Sète (34200), 53 bd Chevalier de Clerville

Tarifs : 350€ net par stagiaire